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教师资格考试数学学科模拟卷(初中)参考答案及解析

来源:兴发娱乐城  时间:2019-05-27 17:43:22

2019下教资笔试直播课

8.以下对数学教学活动理解错误的是( ).

A.它是师生相互作用的过程

B.它是教师教和学生学相统一的过程

C.它是教师进行知识灌输和学生被动接受的过程

D.它是学生掌握数学知识和发展教学能力的过程

二、简答题(本大题共5题,每题7分,共35分)

12.合情推理和演绎推理的关系是什么?

13.练习设计应遵循哪些原则?

四、论述题(本大题共1题,共15分)

15.十大核心概念里面“数感”指关于数与量、数量关系、运算结果估计方面的数感,建立数感有利于学生理解现实生活中的意义,理解或表述具体情境中的数量关系.那么如何培养学生的数感?

六、教学设计题(本大题共1题,共30分)

17.《人教版初中数学八年级》关于“分式的基本性质”的教学要求是:“分式的基本性质”的教学是分式通分、约分的根据,引导学生准确地找到公因式和公分母,利用分式的基本性质进行恒等变形.

完成下列要求:

(1)结合上述教学要求,请设计“分式的基本性质”起始课的教学目标;

(2)结合上述教学要求,请设计“分式的基本性质”起始课的教学重难点;

(3)结合数学课程标准提出的课程理念和教学建议,写出在教学中引导学生得出分式基本性质的教学设计,“分式的基本性质”的教学,分式基本性质是重点.

(责任编辑:刘娅)

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