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初中教师招聘考试答辩问题及解析“鸦片战争”

来源:教师招聘网  时间:2019-10-09 14:05:49

一、简述鸦片战争爆发之前中国和英国的概况。

【参考答案】

政治:中国当时处于封建社会状态,政治腐败;英国已经率先完成了英国资产阶级革命,成为了一个先进的资本主义国家。

经济:中国清王朝当时是落后的自然经济,财政拮据;英国完成了工业革命,商品经济发达。

军事:清王朝装备陈旧,国防废弛;英国拥有较为强大的海军力量,船坚炮利。

外交:清王朝在明清时期闭关自守,枕着“天朝大国”的美梦,愚昧无知;英国通过新航路开辟逐渐走上了殖民扩张的道路,在世界范围进行殖民扩张。

综上所述,鸦片战争前夕的清王朝封建统治危机四伏,英国正处于资本主义迅速崛起的时机。

二、简单说一说鸦片的输入对中国有什么危害?

【参考答案】

白银大量外流;吏治腐败;威胁清王朝的统治;军队战斗力被进一步削弱;严重摧残中国人民的身心健康。

三、请从政治、经济和文化三方面简述鸦片战争带来的影响。

【参考答案】

政治上:伴随着鸦片战争及战败之后签署的一系列不平等条约,中国的主权和领土遭到破坏,给中国带来了巨大的耻辱和灾难。

经济上:中国被迫打开国门,被卷入世界资本主义市场,自给自足的自然经济开始逐步解体。

思想文化上:中国由闭关自守、盲目排外开始转变为关注世界,向西方学习,出现了新思想的萌发。

中国开始沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端,开启了中国近代化的先声,是中国历史的转折点。

四、请你说说义务教育课程标准的基本理念?

【参考答案】

1.充分体现育人为本的教育理念,发挥历史学科的教育功能,以培养和提高学生的历史素养为宗旨,引导学生正确地考察人类历史的发展进程,逐步学会全面、客观地认识历史问题。

2.以普及历史常识为基础,使学生掌握中外历史的基本知识,初步具备学习历史的基本方法和基本技能,促进学生的全面发展。

3.将正确的价值判断融入对历史的叙述和评判中,使学生通过历史学习,增强对祖国和人类的责任感,逐步确立为中国特色社会主义事业、人类的和平与发展做贡献的人生理想。

4.鼓励自主、合作、探究式学习,倡导教师教学方式和教学评价方式的创新,使全体学生都得到发展。

五、说一说你本节课的三维教学目标是什么?

【参考答案】

知识与能力目标:认识英国向中国走私鸦片的危害,了解林则徐虎门销烟的壮举,能够列举中英《南京条约》的主要内容及对中国近代社会带来的影响。

过程与方法目标:通过小组讨论,分析鸦片战争的影响,认识到它在中国近代史上的重要转折性地位,提高自主学习,合作探究的能力。

情感态度与价值观目标:通过对鸦片战争的学习,提高忧患意识和为了中华民族伟大复兴而努力的使命感。通过学习林则徐的爱国主义精神,形成对民族英雄的钦佩情感。

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(责任编辑:岳晓明)

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